Média- és kommunikációs workshop Veszprémben – Kommunikáció és PR szakos hallgatók tanulmányútja

Hírek Média- és kommunikációs workshop Veszprémben – Kommunikáció és PR szakos hallgatók tanulmányútja

2026. május 4.

A Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem Csíkszeredai Karának Kommunikáció és PR szakos hallgatói 2026. április 20-24. között szakmai tanulmányúton vettek részt Veszprém városában, a Makovecz Hallgatói Ösztöndíjprogram támogatásával.

A program célja az volt, hogy a hallgatók kilépjenek az egyetemi tantermek megszokott keretei közül, és egy intenzív, gyakorlatorientált workshopon valós környezetben is kipróbálhassák a kommunikáció és médiatartalom-készítés során elsajátított ismereteiket. A programon összesen 16 csíkszeredai kommunikáció szakos hallgató – első-, másod- és harmadévesek – vett részt, oktatójuk, dr. Székely Kinga Katalin kíséretében.

A szakmai program a Pannon Egyetem Humántudományi Karának Társadalomtudományi Intézetében zajlott, ahol a helyi kommunikáció- és médiatudomány szak nyolc hallgatója is csatlakozott a csoporthoz. A közös munka vegyes, háromfős csapatokban valósult meg, ami nemcsak a szakmai tapasztalatok megosztását segítette, hanem lehetőséget adott új kapcsolatok kialakítására is. Már az első találkozások során érzékelhető volt az a nyitottság és együttműködési szándék, amely végigkísérte a programot.

Az első szakmai nap előadásai a turisztikai kommunikáció aktuális kérdéseire fókuszáltak. dr. Csrepka Máté előadásában arra mutatott rá, hogy a vizuális és videós tartalmak miként formálják egy város imázsát, és hogyan befolyásolják a látogatók döntéseit, majd a veszprémi attrakciókat mutatta be a hallgatóságnak. Ezt követően Horváth Virág a közösségi média trendjeiről beszélt, külön kitérve a TikTok és az Instagram Reels sajátosságaira, valamint a hatékony rövid videós tartalmak felépítésére. A szakmai blokkot Elekes Gergő gyakorlati bemutatója zárta, amely során a hallgatók megismerkedhettek a videókészítéshez szükséges digitális eszközökkel és szoftverekkel. A program ezen szakaszában a kamerák és gimbal stabilizátorok használatának elsajátítása is hangsúlyt kapott, ami biztos alapot teremtett a későbbi terepmunkához.

A délután folyamán a csoportok a város különböző pontjain forgattak. A feladat az volt, hogy rövid, kreatív videós tartalmakat készítsenek előre meghatározott tematikák mentén. A hallgatók turisztikai hangulatvideókat, vendéglátóhelyeket bemutató anyagokat és életstílushoz kapcsolódó tartalmakat alkottak, miközben megtapasztalták a forgatás kihívásait és lehetőségeit egyaránt. A közös munka során nemcsak a technikai készségek fejlődtek, hanem a csapaton belüli kommunikáció és szerepmegosztás is kulcsszerepet kapott.

A második nap a kreatív folyamat következő szakaszáról, az utómunkáról szólt. A hallgatók az Uni-Pannon MédiaStúdióban dolgoztak az elkészült felvételeken, ahol vágási és szerkesztési technikákat alkalmazva formálták véglegessé videóikat. A közös munka során folyamatos szakmai támogatást kaptak, miközben saját ötleteiket is szabadon érvényesíthették. A nap zárásaként minden csoport bemutatta az elkészült videóját, amelyeket közösen értékeltek. A visszajelzések nemcsak szakmai szempontból voltak hasznosak, hanem hozzájárultak a tanulási folyamat tudatosításához is.

A program harmadik napján a csíkszeredai hallgatók szakmai kiránduláson vettek részt Tihany és Balatonfüred településeken. A látogatás során a városnézés mellett tudatos megfigyelés is zajlott: a hallgatók elemezték a helyszínek vizuális kommunikációját, arculati elemeit, valamint a turisztikai pozicionálás eszközeit. Külön figyelmet fordítottak arra, hogy miként jelennek meg a desztinációk a látogatók számára, és hogyan épül fel az élmény a különböző kommunikációs megoldások révén. A szakmai szempontok mellett a kirándulás közösségi élményt is jelentett, amely tovább erősítette a csoportkohéziót.

A tanulmányút során a csíkszeredai hallgatók bemutatták saját intézményüket is, ami iránt a veszprémi hallgatók részéről élénk érdeklődés mutatkozott. Emellett a program lehetőséget teremtett az oktatók közötti szakmai egyeztetésekre is, amelyek során jövőbeli együttműködések, közös projektek és további mobilitási lehetőségek is szóba kerültek.

A három nap tapasztalata egyértelműen megmutatta, hogy a gyakorlati tanulás és a közös alkotás milyen fontos szerepet játszik a kommunikációs készségek fejlesztésében. A hallgatók aktív részvétele, kreatív hozzáállása és együttműködési készsége nagyban hozzájárult a program sikeréhez. A résztvevők nemcsak szakmai tudással, hanem új élményekkel és inspirációval is gazdagodtak, amelyek hosszú távon is meghatározóak lehetnek számukra.

Hallgatói vélemények:

„Ez a kirándulás számomra egy rendkívül pozitív élmény volt minden féle szempontból. A város gyönyörűszép az emberek pedig kedvesek voltak…a szakmai napok számomra kifejezetten érdekesek és hasznosak voltak, már az előadásokon rengeteg hasznos információval gazdagodtunk, de ami az igazán nagy siker volt az a terepgyakorlat volt. Teljes betekintést nyerhettünk a forgatás és vágás világába, ami személy szerint nekem nagyon elnyerte a tetszésem és kedvet kaptam hozzá, hogy többet tanuljak ezzel kapcsolatban és csináljak még hasonló munkákat. Összességében azt tudnám elmondani, hogy nekem személy szerint ez az út egy hatalmas pozitív csalódás volt és örömmel gondolok vissza minden percére, jól megszervezettek voltak a programok, volt lehetőség szórakozásra és tökéletes csapatösszerázó is volt. Úgy érzem sokat tanultam ez idő alatt a szakmai gyakorlat során és megismertem önmagam egy új oldalát is.” (Lupușoru Kornél, PR II. év)

„A programok jól voltak kitalálva és szerintem mindenki nagyon jól teljesített. Én úgy érzem sok újdonságot tanulhattam, főleg a kamerázással kapcsolatban, na meg persze a szerkesztéssel is. Segítőkész volt mindenki…szerintem csapatépítés szempontjából pedig nagyon jók voltak az összeülések esténként.” (Ferencz Mónika, PR II. év)

„Tetszett, hogy a tanárok röviden, tömören összefoglalták a mondanivalójukat és élvezhetően igyekeztek átadni nekünk az információkat a feladatról és a városról is egyben. Az osztályterem nagy benyomást tett rám, amikor megláttam a több ezret érő felszerelést és felcsillanta szemem, hogy lehetőségem lesz dolgozni is rajtuk. A technikai gyorstalpaló érthető volt és tiszta, bár rendelkezek kompetenciákkal a kamera kezelés és szerkesztés szempontjából, kaptam olyan információkat, amiket később hasznosíthatok a jövőben… a filmes nyersanyagok feldolgozása közben szintén remekül éreztem magam és szerencsémre én szerkeszthettem a videók nagy részét... A végeredmény bemutatása büszkeséggel töltött el, hogy annyi ember előtt megoszthattuk a munkánk gyümölcsét. Ezenkívűl örültem a videók végeztével a dícséreteknek és a kritikáknak is, amik csak jobban megerősítették bennem az érzést, hogy én ebben a szakmában jól megtudnám állni a helyem.” (Máthé Róbert, PR II. év)

„Azért döntöttem amellett, hogy megyek, mert ritkán adódott ilyen lehetőség nekünk és arra gondoltam, hogy maradjon egy jó élmény így három év tanulás után. A két napi filmezés és videóvágás alatt sikerült megismerni jobban a többi évfolyam diákjait…Nekem különösen tetszett és sokat segített – ez a rövid idő is – abban, hogy megtanuljam egy kamera kezelését és egy videó vágását. Bár kicsit hátrány volt az, hogy még sosem használtam ilyen komolyabb kamerát és teljesen másképp lehetett vele filmezni és mozgatni mint például egy telefont, de attól még sikerült egy-két amatőr videót elkészíteni. De a sok filmezés és videó szerkesztés mellett jutott idő arra is, hogy körbe járjuk a várost és megismerjük.” (Sándor Nikolett, PR III. év)

„Összességében elmondhatom, hogy ez alatt a pár nap alatt rengeteg olyan dolgot tanulhattam, amit majd a későbbiekben is mindenképp felhasználhatok és alkalmazhatok. A tanulás mellett megismerhettem egy gyönyörű, pezsdítő várost, ahova garantáltan visszatérek majd. Nem csak a várost, de olyan kreatív, csodás embereket ismerhettem meg akikért hálás lehetek.” (Kelemen Anita, PR I. év)

„Élménydús és feledhetetlen egy héten vagyunk túl. Rengeteget tanulhattam, szórakoztam és új emberekkel kötöttem barátságokat, akár életreszóló kapcsolatokat… sok új dolgot tapasztaltam és így kipróbálhattam magam a kamera előtt és mögött is. Mindenki közvetlen és barátságos volt, ez is sokat hozzáadott a hangulathoz…Szerdán az elkészített videókat szerkesztettük meg, ez számomra kevésbé volt érdekes, de itt is sok mindent tanulhattam, sok ötletet és tanácsot kaptama későbbi munkáimhoz. Tetszett az ottani tanárok kedvessége, barátságos lelkülete.” (Tankó Erika, PR II. év)

„Április 21-én Csrepka Máté és Elekes Gergő jóvoltából betekintést nyerhettünk Veszprém főbb turisztikai látványosságaira. Gergőnek hála, megismertük a kamerákat, amikkel már aznap délután neki is láthattunk rövidebb tartalmakat gyártani TikTok felületre, mivel ez volt a feladat. Április 22-én reggel nekifogtunk megvágni a felvett nyers videó tartalmakat, itt segítségünkrevoltak a Pannonos hallgatók. Innen is köszönet nekik! Az elkészült videókat aztán közösen megnéztük a Pannonos hallgatókkal, kiértékeltük őket, valamint néha nevettünk is egy-egy igazán humorosra készült videón.” (Póra Bence, PR II. év)

„Nekem személy szerint minden tetszett, mivel nagyon érdekes volt ez a szakmai kirándulás. Nekem, ami nagy újdonság volt ebben a szakmai kirándulásban, az a forgatás volt, mivel még nem volt részem benne, hogy hogyan is kell forgatni bármilyen rövid, de lényegre törő videót. Ez a kirándulás számomra hasznos volt, mivel rengeteget is tanultam, jó barátságok születtek és élménnyel teli tudtam hazajönni.” (Kovács Attila, PR I. év)

„Nekem összességében nagyon jól telt a szakmai kirándulás. Mind a három nap a kirándulással együtt nagyon tartalmas volt. Arra is jó volt ez a szakmai gyakorlat, hogy megbizonyosodjak arról, hogy a későbbiekben is ezzel szeretnék foglalkozni…A forgatási nap azért volt jó, mert én amúgy is nagyon szeretek videókat készíteni és eddig nem volt lehetőségem arra, hogy egy ilyen kamerát is használjak. Jó érzés volt ilyen eszközökkel dolgozni és nagyon szórakoztató volt együtt lenni a csapattársaimmal és kicsit összebarátkozni.” (Ferencz Csengelle, PR II. év)

Hírek