Both Ákos

Turisztikai mérnök-menedzser, III. év
Duna-Ipoly Nemzeti Park

Szakmai gyakorlatomat a Duna-Ipoly Nemzeti Park egyik egységénél, a Pilisi Len Látogatóközpontnál töltöttem. A Látogatóközpont nyári időszakban természetoktatási táborokat szervez és vezet gyerekeknek, illetve más Duna-Ipoly Nemzeti Park egységeknek is besegít a saját táboraikban. Minden tábor 5 napot tart és többségben napközi táborok 6-12 éveseknek. A szakmaigyakorlat ideje alatt volt szerencsém nem csak a Látogatóközpont által szervezett, de más Duna-Ipoly egységeknél szervezett táborokban is segédkezni.

A táborok programjai a következők voltak tábor típusokra lebontva:

 1. és 3. hét, MTVA tábor:

Az MTVA-nál dolgozók gyerekeinek szervezett természetoktatási táborban segédkeztem.
A tábor ideje alatt különböző természetoktatási egységeket látogattunk meg és aktivitásokat végeztünk. Ilyen helyek közé tartozott a Pilsi Len látogatóközpont, ahol egy Herpetológus tartott nekik előadást és különböző hüllőket mutatott be a gyerekeknek amiközben hasznos információkat osztott meg róluk. Ezenkívül a gyerekek szabadon nézegethették a kiállítást, kézművestevékenységeket is csináltunk velük, illetve labdázásra és papírmerítésre is volt lehetőség, ha éppen ehhez volt kedvük. Hasonló egységekre is ellátogattunk mint például a Királyréten található Hiúzház ahol a gyerekek megnézhették a kiállítást, játszhattak a kinti játszótéren és víz biológia órát is tartottunk nekik, amely alatt szűrőkkel  különböző gerinctelen víziállatkákat fogtak, amelyeket nagyító és mikroszkóp alatt azonosítottunk. A következő egység amit meglátogattatunk a Pál-Völgyi Barlang volt ahol a 7 éven felülieket egy mászkálós barlangtúrára kísértük el míg a kisebbek egy sétálható barlangot néztek meg.
A Dunakeszi Vadasparkot is meglátogattunk ahol különböző Magyarországban őshonos, illetve invazív állatfajokat is megnézhettünk. A nap végét egy a vadasparkban dolgozó által tartott állatos műsor koronázta.

2. és 4.hét Esztergomi táborok

Az Esztergomi Madárakolnál tervezett táborokban is segítettem. Ezen táborok fő témája a madárgyűrűzési tevékenységek voltak. A gyerekek megtanulhatták milyen módszerrel fogják el a madarakat és a madárgyűrűzés fontosságát a madarak vándorlási útvonalának meghatározása szempontjából. Ezenkívül különböző kézműves tevékenységet is végeztük velük, ahol újrahasznosítható anyagokból csináltak különböző játékokat, illetve díszleteket. Az idősebb gyerekekkel madárodúkat is építettünk, amelyeket megszámoztunk és fel is akasztottunk különböző fákra a madárakol területén.
A Madárakol területe a Szovjet Unió idején katonai gyakorlatra volt használva ezért számtalan bunker található a területen, amelyeket a gyerekek is örömmel megnéztek.

5.hét Királyréti tábor

Az ötödik héten a királyréti Hiúz háznál szervezett 5 napos ottalvós tábornál segédkeztem. A tábor ideje alatt különböző természetoktatási tevékenységeket végeztünk, mint például újrahasznosítható anyagokból való kézműveskedés, víz biológia, gyógynövényszedés. A tábor programja magába foglalta különböző szakemberek meghívását, akik érdekes előadásokkal és természettúrákkal oktatták a gyerekeket.
Az idei tábor vendégei között herpetológus, hiúzszakértő, vulkanológus és díjnyertes természetfotós is volt. A tábor utolsó estéjét a szabadég alatt töltöttük, ahol a tábortűz alatt sütögettünk.

6.hét Lenvirág tábor

A hatodik hetet a Pilisi Len Látogatóközpont által szervezett táborban töltöttem. A látogatóközpont tábora egy 5 napos napközi tábor volt.   A tábor programja magába foglalta a helyi bányászkiállítás és régészetikiállítás látogatását, kézművestevékenységeket és a Slöttyi tó körüli interaktív rejtvényoldást is.

7.hét Jági tanösvény túravezetés

A Lenvirág tábor volt az utolsó idén szervezett nyári tábor, viszont szeptember elején a Látogatóközpont tanösvény túrákat is szervez diákok számára. Nekem is volt szerencsém asszisztálni ilyen túravezetéseken, ahol a diákok jobban megismerték a különböző fa fajtákat, gyógynövényeket és rovar fajokat interaktív játékokon keresztűl. A feladataim a felszerelés cipelése, a megfelelő eszközök kiosztása és a diákok segítése volt, ha elakadtak.

8.hét A kiszáradt Jági tó medrének a gyomtalanítása

Pilisszentiván mellett van a Jági tanösvény, amelynek a 70-es években létrehoztak egy tavat, a helyi patak átvezetése és egy gát építése által. Sajnálatos módon a patak elapadt és egy abnormálisan száraz év miatt a tó teljesen kiszáradt. Egy másik patak átvezetése már tervben volt, viszont a megvalósítás elött meg kellett szabadulni a mederben található gyomnövényektől, mivel a növények elszívták az összegyűlt vizet.
Ezen gyomtalanítási tevékenységben segédkeztem egy csoport önkéntes egyetemistával, a nap végére sikeresen eltávolítottuk a mederben levő gyomnövények felét.

Összefoglalva a szakmaigyakorlatom ideje alatt rengeteg tapasztalatot szereztem az ökoturiszikai tevékenységek terén és a gyerekek természetoktatása szempontjából is. Ezen táborok feledhetetlen élményt nyújtottak a gyerekek számára és hálás vagyok, hogy én is része lehettem ezen tevékenységnek, amely alatt nem csak az ökoturisztikai hanem a környezetvédelmi ismereteim is bővültek. A gyerekekkel való interakció által jelentős mértékben fejlődtek a türelmi, rugalmassági és alkalmazkodási képességeim, amelyek fontos tulajdonságok a személyiségem további fejlődésében. A komfort zónámból való kimozdulás kétségtelenül elősegítette a személyes fejlődésem haladását és ezáltal jobban felkészített a jövő akadályaival szemben. Semmiképp nem bántam meg a pályázaton való részvételt és kétségtelenül ajánlom bárkinek, akinek céljai között van önmagának fejlesztése.